No último dia 30 de novembro, o encerramento do ano letivo no Colégio Cívico Militar Batalha do Riachuelo foi marcado pela realização do Projeto Literário Bilíngue. A iniciativa envolveu atividades nas áreas de Literatura, Língua Portuguesa e Língua Inglesa, trazendo uma vivência inovadora para as turmas do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental. Sob o tema “João e Maria”, personagens icônicos dos contos dos Irmãos Grimm, o projeto foi desenvolvido por um time engajado de educadores. A professora de Língua Portuguesa, Elba Mesquita, o professor de Língua Inglesa, Paulo Paz, e a professora de Redação, Márcia Letícia Ramalho, uniram esforços, contando com a valiosa colaboração da Psicopedagoga Wall Alves.
De acordo com Francisco Souza, coordenador Pedagógico, o projeto visa não apenas despertar habilidades linguísticas nos alunos, mas também proporcionar uma experiência enriquecedora, baseada em fundamentos pedagógicos. “Essa é uma maneira de evidenciar o real aprendizado do aluno, aproximando-o da escola e cultivando memórias afetivas significativas”, destacou.
Para o professor Paulo Paz, o objetivo central do Projeto Literário Bilíngue foi integrar conteúdos das áreas envolvidas – Literatura, Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Psicopedagogia -, culminando na criação do livro intitulado “Memórias de Relatos Bilíngues”.
A Psicopedagoga Wall Alves reforça a importância desse enfoque, ressaltando a iniciativa de resgatar e, a partir desse resgate, construir novas memórias afetivas. “Acredito que essa noite tenha proporcionado exatamente isso: a reconstrução de memórias afetivas, tornando-se um momento memorável para nossos alunos.” Além das apresentações musicais e números de balé, os estudantes realizaram relatos em português, seguidos por suas versões em inglês, resultando na produção de livros bilíngues. A professora Elba Mesquita anunciou a possibilidade de conversar com as famílias interessadas em adquirir a versão impressa desse material especial, fomentando o acesso à continuidade dessa experiência além das paredes da escola.
O Projeto Literário Bilíngue não apenas fortaleceu a integração entre as disciplinas, mas também proporcionou uma experiência única, enriquecendo o aprendizado e consolidando laços emocionais, um legado valioso para o crescimento educacional e emocional de cada estudante.
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